敦煌夏令营郑州 敦煌夏令营报名

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于敦煌夏令营郑州的问题，于是小编就整理了4个相关介绍敦煌夏令营郑州的解答，让我们一起看看吧。

皖和号旅游专列攻略？

皖和号旅游专列是种非常不错的旅游方式，以下是详细攻略：1.皖和号旅游专列以车厢别墅配套服务为主，配有图书、沙发、茶几等设施，环境温馨舒适。
2.旅行路线通常包括从北京或上海出发，经过安徽省六安、黄山、宁国、芜湖等景点，行程时间为3-4天，旅程中配有导游和讲解服务。
3.需要提前预约，并参考官方定价，一般包括车费和餐费，住宿费则需另付，选择车厢和床位根据需要自行设定。
综上所述，皖和号旅游专列可以让旅行更加轻松愉快，并且可以享受优质的服务，是一种旅游方式的不错选择。

学生的研学旅行，对于传承和发扬中华文明有什么意义？

万事由心，很多学生的研学之旅，最多就是游山玩水，资料一查，成就论文。也有少部分学生，真的是做到了研和学，并伴有一定成果，而这些成果，对传承中华文明有着积极作用。所以，每件事，看是不是有心做了，用心做的意义远大于事情的本身。

研学，即研究性学习 ,国际上统称探究式学习Hands-on Inquiry Based Learning(HIBL)，是指以学生为中心，在教师和学生共同组成的学习环境中，基于学生原有的概念，让学生主动提出问题、主动探究、主动学习的归纳式学习过程。

研学旅行即是“研究性学习”和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育、社会教育、家庭教育相衔接的实践性学习形式，通过“教学做合一”的理念、方法和模式，根据孩子的成长规律和特点，设计实施不同学段的研学研学课程，培养孩子科学思维方式和学习能力，培养学生良好思想品德和健全人格，实现素质教育的目标。

研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，结合国际上“研究性学习”的先进理念、方法、模式，成为素质教育的新内容和新方式。研学是由学校统一组织，基于学生自身兴趣，根据课本内容，从自然、地理、历史、人文、科技、体验六大类别选择和确定研学主题，在动手做、做中学的过程中，主动获取知识、应用知识、解决问题的集体学习活动。开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；引导学生主动适应社会，促进书本知识和社会实践的深度融合，培养创新人才，推动全面实施素质教育。

俗话说读万卷书行万里路，对于学生来说能做到读书与行路结合这一点是非常好的，尤其是研学旅行会去一些比较有历史意义或者文化浓厚的目的地，这样对传承和发扬中华文明是很有意义的一件事。孩子们在行走中感悟历史，了解中华民族的文化，这对培养孩子的民族自信心和自豪感是非常有帮助的。

目前国内的研学旅行也比较火爆，尤其是去年，连三线城市对于研学旅行这一块也都是非常火爆。今年因为疫情原因，研学旅行不能看展，去年真丢人非常非常火爆，很多导游已经专门去接研学团队了。

但是目前研学旅行火爆的背后存在一个致命的弊端。那就是研而不学，走马观花，形式主义，根本没做到真正的研学。这一点家长也非常失望。

刚开始提出研学时家长都是非常主动积极的配合，就算价格比普通旅游贵很多，很多家长也乐意接受。但是等孩子研学回来反馈发现这研学已经变味了，不会就是打着研学的幌子在做最传统的团队旅游。毫无秩序，也学不到东西，学生们到了景点还是云里雾里的。但是家长却要为高出普通旅游两三倍价格的昂贵研学费用买单，所以针对研学旅行的投诉也就越来越多。

如果研学机构做不到真正的研而学，只想着怎么从学生身上多赚点钱，这个行业早晚会被玩垮的。

国内的研学旅行现状，其实是把文旅做的更教书化。

本质上，研学旅行是为了让孩子去探索一些人文历史积淀比较深的地方，所谓读万卷书，行万里路；上学之余，让孩子有机会触摸到不是自己生活的地方，对于视野和保持学习的好奇心，都有很好的帮助作用。

以敦煌为例，市面产品大多会包装成高知老师/某领域 KOL+寓教于乐活动+普通文旅线路。溢价主要来自前两部分。一趟旅行，陪伴讲解、负责任务解锁的老师背景如何，有什么背景来背书，会直接决定研学旅行的卖价。也会让父母对孩子这趟旅行，能掌握什么知识，对哪方面有探索欲望，会有基本认知。

活动是为了增加趣味性和传播性，因为在旅行的过程里加入了一些需要互动和亲自动手的体验，这些体验大多是跟中华文化传统有关，例如拓字、研墨、服饰礼仪等等，小朋友在参与的同时，也对文化本身有了更现代的理解，同时旅行全程的陪护老师会抓取大家的活动画面，让孩子也可以通过影像和家人朋友交流，提高主动学习积极性。

一句话：研学旅行性价比不高，但是在帮助孩子理解文化知识上，增加了趣味性和互动性，是生活谈资的一个部分，这是个人认为最大的意义。

现在各中小学愈演愈烈的组织学生集体旅游参观（研学），大家怎么看待？

支持一切公开透明的研学活动，但不能用研学这一冠冕堂皇的借口作为非法敛财的手段！研学活动，课后延伸等种种教育政策的背后是什么！教书育人增加了几分铜臭味。国民教育值得深思！中央的政策是英明的。但到地方完全变味了！希望反贪反腐多回头看！

欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！

“读万卷书，行万里路。”研学旅行继承和发展了我国传统游学的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。

研学的目的就是为了提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。

说句实话，研学活动，倘若举报的不好，只是为了任务，那就失去了意义。

曾有一位学生跟老穆讲，说他们学校举行了研学活动，是去某地三日游。

孩子说他们晚上住在一起，聊到很晚才睡觉，还参加了各种有趣的晚会，如灯光秀表演，舞蹈晚会……

三天下来，很是开心，老师也布置了相关作业。

我问孩子作业认真完成了吗？

孩子说是在网上找资料，然后进行改编的……

我不是老师，但有两个女儿再上学，说说我看法，一：老师带学生研学，不是老师安排，老师只是个执行人，二：带学生到校外研学，老师方方面面都得操心。三：怕花钱，你可以不让孩子去啊，这是自愿的好不好。

你好！教育摆脱本本主义和应试教育，不好吗？研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。

研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。生活即教育。社会实践活动，开发心智，开阔眼界，走出校园，走进更广阔的社会谋教育事业之发展，研学旅行已走在新时代前行的路上。加强德智体美劳情六育融合，才是教育的正确方向。希望你能明白！

旅行能给孩子的教育和认知带来什么作用呢？

来回答一下你的问题。

人们旅行，也寻找旅行的意义。

一个人需要对世界怀着好奇心，去往陌生之所，看见自己和世界的距离。就像村上春树所写的那样，“在异质文化的包围下、在孤立的生活中最大限度挖掘自己的脚下”。

每个人生来就需要扮演不同的角色，处在社会错综复杂的关系网中，需要承担的“责任”实在是太多。

父母的期待，师长之厚望，好友的建议……外界声音越多，反而不知道自己最想要的设定是什么。

有人说，当你感到迷茫的时候，就去外面的世界寻找答案。可又有多少人，口里喊着说走就走的旅行，却囿于现实的压力迟迟未能成行？

首先，我们先说说为什么很多父母不愿意带孩子去旅行。

原因很直接，大致有以下几种：

一、记不住。孩子太小，看什么都记不住，去了也白去，浪费金钱和精力；等他们大点吧；

二、危险。小孩子出去爱生病，在人生地不熟的地方不安全，吃不习惯玩不好；

到此，以上就是小编对于敦煌夏令营郑州的问题就介绍到这了，希望介绍关于敦煌夏令营郑州的4点解答对大家有用。