大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于长沙夏令营南华的问题,于是小编就整理了3个相关介绍长沙夏令营南华的解答,让我们一起看看吧。
80%看导师,20%看学校和学院。
研究生和本科生不同,本科时你基本没有导师,上课的各个科目老师基本上就是上完课就走,你根本找不到他,而研究生导师要指导你做研究,写论文,做实习等等。所以说研究生的导师是非常,十分以及及其的重要。
一是研究生导师的研究项目,你可以参与。
二是要选择一个学界大牛级人物。比如南华大学虽然是双非,但是它的核科学与技术是十分厉害的,有很多学界大牛。
三是导师的人脉。这对你以后找工作什么的都非常重要。
当然,学校和学院也重要,因为中国社会现在还是一个学历社会,大家还是比较看中你的学历的。
学校最重要,毕业找工作就知道了。导师好只是对自己继续深造帮助大,硕士一般毕业还是比较容易的。而重本学校这可是个金字招牌,现在考研一般3年后毕业,那个时候就业形势可能更严峻,名校和普通学校差别太大了,有时就是一个越不过去的坎。不是道听途说,危言耸听,而是自己最近求职的亲身经历。我本科是一般院校硕士211,有些好工作真是要双一流学校出身。有了这段经历后放弃了读博的打算,这里面有太多的无奈。
感谢悟空小秘书/头条教育联盟的邀请。
在你选择报考院校时,大部分人是没有联系导师的,"导师"不是你选择的因素。
以985大学为例,不少学科有院士、长江、杰青、千人等大牛导师,可他们自己名下的学生大部分都是推免生,统考生中较为优秀的会放在团队其他导师的名下。这也是你读研期间大概率遇到的"课题组"(少量导师为"个体户"单干)。
不过,有2类学生例外,一是参加暑期夏令营综合选拔优秀的学生,当时就会确定导师,然后报考该校过初试后部分学校有政策直接免复试;二是有点门道,比如自己学校的老四和推荐、自己父母/亲戚是科研工作者,给你提前安排好导师。如果不是2种情况,不太建议你将导师列为选择院校的因素。
小西作为研究生导师,建议你选择院校时着重参考"地域"、"学校层次"与"研究方向","地域"不用我说了吧,北京/上海的高校不止高考时是热门,考研同样如此,想去的学生不要太多喔。"学校层次"是关乎你后期的就业和未来的科研路,如"一流大学"、"一流学科大学"比普通的双非院校更好。
"研究方向"是不是少忽视的方向,如小西是环境工程学科,常见的有"水"、"土"、"气"三个方向,中南大学环境工程的"水"和"土"还是极为不错的,不过你要是想做大气污染防治方向,你报考中南大学环境工程就没有必要,做类似课题的导师还有,但是这个方向真的很一般。说这个例子,就是想告诉你,某个学科的研究方向不少,不同学校的侧重方向有差异,或者说部分方向比较优秀。
在你考研之前,一定要想清楚是否需要跨专业,若是继续这个专业,选择什么方向才是我的兴趣,确定方向后再看看哪些学校这个方向比较牛,结合"地域"和"学校层次"就可以确定最终的学校。
其实,还有个很关键的因素小西没说。都知道不少名校地方好、导师好、就业好,但是要求一样高,你能否有信心考上、有恒心复习就是最大的关键。要不选的再好,考不上都是白瞎。
2019年,研究生初试成绩约在2.15日发布,提前预祝大家取得好成绩。各位家长/考生若是有疑问,可以评论留言交流/关注私信。
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考研结束后,你的成绩只代表你是否有资格报考你所选择的学校,还需要经过你报考学校的面试,提前联系你的导师,可以增加你的印象分,对于你后面在他下面做事,得到更好的教育。
这种要具体情况具体分析:
可以留意贴吧、群等提前联系学长、学姐,本校本专业是否有联系学校、导师的传统,了解基本情况。
1、如果本校往届考生提前联系学校导师成为惯例,建议联系,最好通过有影响力的学长、学姐的逐步引荐,再去联系。
2、往届很少或者没有提前联系学校、导师的情况,建议不要轻举妄动。
3、根据导师的具体情况决定联系与否。
谢邀~
联系导师,只限于你很有把握将来会在他门下读书。
若,你考的专业导师数量很少,那样可以确定。若,你已经确定了必须在某导师的门下读书,非他不可,可以联系。联系有助于增进感情,对面试的时候有一定的好感。可能会获得心理上的加分。
但如若你考的专业导师非常多,你也没有明确的目标,还是不要联系的好。
其实我觉得刚考完不必要联系,等成绩出来了再联系也不迟!其次不同学校的制度也不一样,像我们学校数统院,基本上都是复试结束后才让联系,之前联系与否也得不到什么信息,老师也不确定你能不能通过复试(何况刚考完,能不能过初试都是个问题),当然如果你非要想在老师那混个名熟,可以尝试着联系!(备注,这也是视情况而定的!!!一定要先向目标院校目标专业的师兄师姐打听清楚,对于潜规则较深的学校,不联系估计多半是要凉凉的节奏,2016年考研那会,我亲眼目睹了室友的惨状!)当然,个人觉得,绝大部分的学校还是相对公正的!(我们不一概而论,但也不能不相信有些真的有潜规则。)
只要家长用心陪孩子学习,英语成绩会提高的。
1.背单词。阅读理解一分都不能得,说明孩子单词不认识,短文读不懂。利用暑假时间制定计划,每天背10到20个单词。1000左右的单词,一个月左右就搞定了。家长有时间一定要陪着孩子一起背,制定好计划就要严格去执行。
2.背句型和课文。初一,初二的课文都比较短,每天早晨起来第一件事儿就是背课文儿。反复朗读,熟读成诵。整理句型和词语搭配,结合课文内容去背,效果比较好。
3.每天做一篇阅读小短文,买适合初一初二孩子用的英语阅读练习册,规定孩子每天做一篇阅读理解。家长要进行面批,分析错误的原因。坚持下去,阅读理解能力就会提高。
4.坚持用英文写日记。每天写最简单的句子就可以。
5.初二正是孩子的逆反期,家长一定要耐心疏导,切忌粗暴简单。只要家长下定决心,陪着孩子一起学习,英语成绩就能提高。
我来说下我的经历吧,我目前大三,初一之前无法分辨g与j在字母表中的位置,只会写red和car这两个单词,连be is am are都不认识,初一整整一年考试没上过60,在初三的时候英语成绩稳定在115以上满分120.
我说下我的学习办法,就是把所有的老师课上讲的,课本里的单词全部背过,课文熟读。这个量非常小,我当时只用了一个月就把初三5本书全部背完了。老师发的讲义其中的短语一定要认真背,这样下来120分的卷子110分应该没问题了。很多孩子老在外面补习,其实自己连书本里的东西都没有搞定。
呐!我来帮你!
这种故事,肯定讲自己的更有说服力。初三上学期,英语75分左右吧。中考110+。说出来的目的,就是告诉你,可以的,只要不傻。
当时喜欢的女生要去最好的学校,而我只能读最垃圾的,我不甘心,发愤图强,就攻略了我的同桌。我的同桌也是学霸,没有不好的,我说,你就教我英语吧,她说好啊。你每次过关了(听写默写小测试),我就亲你一下☺️。也许是我yy我不记得了哈哈。然后自然就很努力的背课文。
下课她也不走,开始从主谓宾跟我讲起,什么是谓语,哪个是状语,哪个是从句?witch.who where从句怎么写,零基础辅导我。我也是信了邪初三才知道哪个是谓语…我记得很清楚,她说,我打你,我是主语,你是宾语,打就是谓语,不如你记我亲你吧,这样好记。
一段时间后,跟她的暧昧关系被我喜欢的女生知道了,她就疏远我了,但是这个时候我的英语已经到了90分左右了。
我开始一心一意的想考最好的高中。然后,每天上厕所,做早操,吃饭,我全部在背单词。开始,有人会说你装逼。过一个月,你就能从别人班同学嘴巴里听到:我们老师说,你每天都在路上背单词,真的吗?两个月的时候,最讨厌我的英语老师,第一次在课堂上表扬我。:你看,上次我说的那个句式:i would like虚拟语气,你们怎么都不知道用?就他听到了?
半年后,我就成为了差生的代表,学习的标兵。然而我什么都没想,我想的只是考到那个学校,跟她谈恋爱。
中考前,已经很稳定105+。我记得,当时是考之前填志愿。我不敢填最好的高中,意味着,考不上,就只能去最差的,然而我不想。我选了我最稳妥的高中。最后,虽然我达到了那个成绩,也跟那个高中失之交臂。
故事说完了!总结:
1.初中东西,真的简单,而且少。半个学期,绰绰有余,请对孩子有信心。
初二开始补习英语还来得及!先从单词补起。利用暑假从初一开始补。先背写单词,再读课文直至背过。从第一单元开始,每天读课文十分钟,可以一次读三个单元,每个单元读两遍,这样下来也就花费十分钟左右的时间,第二天重复直至背过。然后再补习后三个单元,以此类推。同时做一些同步练习。当年儿子就是这样补习的,高考时英语成绩132分。家长一定要做好监督工作。希望能帮到你!
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