爱培优长沙夏令营 爱培优竞赛课程怎么样

好乐夏令营 夏令营条件 2025-01-03 14:24:55 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于爱培优长沙夏令营的问题,于是小编就整理了3个相关介绍爱培优长沙夏令营的解答,让我们一起看看吧。

目前成绩年级第一,要升初三了,没上过几次补习班,现在还有必要上一下辅导班吗?(扩大知识面什么的)?

成绩好的人都有一套自己的学习方法,我觉得补习班就不用去了,兴趣班可以考虑一下。可以让孩子多阅读、练练字、看几部英文电影,在家也可以自主学习,条件好点的话,可以带孩子出去旅行或参加团体活动,让孩子的见识面更广一点,像参加夏令营这些团体活动,既能交到一些朋友,又能让孩子学会自理生活,也不错哦!

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01

先给你讲一个故事吧!

1955年10月28日,美国西北部华盛顿州的西雅图,一个小男孩诞生了。伴随着日子的渐渐推移,大家发现这个小家伙开朗活泼、精力充沛。他从小就对电脑非常痴迷,常常和他最好的朋友保罗·艾伦在湖滨中学的电脑上玩三连棋的游戏,并在13岁时开始了计算机编程。1973年,他考进了哈佛大学。1975的冬天,他从MITS的Altair机器得到了灵感的启示,并和他的好朋友保罗没日没夜地工作了8周,为第一台微型计算机MITS Altair开发了一套BASIC语言编译器。在大学三年级的时候,他离开了哈佛并把全部精力投入到好友保罗·艾伦创办的公司中。就这样,一个庞大的微软公司渐渐形成了,这个人就是全世界最著名的企业家、微软总裁、世界首富——比尔·盖茨。

02

这则故事至少说明:

兴趣爱好是学习的前提,是学习中最活跃的因素。唯有如此,才可痴迷,才可在学习研究中体验到非凡的乐趣。

但凡有较大成就者,对所学习和研究的内容都有非常强烈的兴趣,并给与了长年累月的积累和坚持;

真正的爱好与金钱和利益关系不大;但反之,当你真正喜欢某件事情,并做出了成就,金钱和利益就变成了副产品。



03

多年来,我们纠结于应试教育和素质教育的辨析,把应试教育和素质教育对立起来去理解。一方面,我们在题海中挣扎,内心里强烈要求减轻负担,发展兴趣特长,让孩子们健康成长;另一方面,我们又舍弃不了刷题给我们带来的某种“安全感”和升学的“保障”,使我们的孩子应试的战场不能自拔。

其实,应试也是素质教育的组成部分,但不是全部。素质教育包含了“以人为本”的全部,只要有利于学生全面、健康发展的因素,皆在素质教育的涵盖之中。

04

综合上述,你完全没要必要去在辅导班中耗费宝贵的时间和精力了,而应该把它们留给自己最喜欢做的事情,以便你将来能够走得更远!



我是智慧教育123,喜欢我,关注我。

都已经是初中生了,能在初二期末考得全年级第一,学习成绩这么好,是会学习的孩子了,不用补习自己都会查漏补缺。现在要稳住孩子的心态,不要骄傲自满,家长舒适的陪伴,指引他规划好未来。

这是家长还是学生提问的?年纪超过一千人了吗?学校是重点初中还是普通初中? 提出这问题,看样子对自己还是不够有信心。学的到底怎么样,自己应该清楚,刷两套真题看看水平,既然是年级第一,只要是市区的学校,别管学校好坏,考重点高中应该还是可以的,但是如果是教育资源贫乏的地方,全校第一与好初中的学生还是有较大差距的。例如某些一些县里,镇上的初中,一年考不了几个重点高中。如果学的好自然不用补习,学的不够好可以参加一些培优课程,最关键还是看自己。

有些中小学生的家长耗费大量财力、物力让孩子补课,这样一定能让孩子取的好成绩吗?

不一定。

1.

在小学,不适合补课。

小学的时候,正是孩子形成良好学习习惯的好时机。

所谓良好的学习习惯,就是能够提前预习,上课认真听讲,课下按时完成作业。小学学的内容比较浅,如果按照基本的学习习惯去学习,成绩不会差。

如果孩子学习成绩差,肯定是哪个环节出现了问题。遇到问题就要解决问题。这个习惯不养成,即使补课,把知识补上去了,但是习惯上依然是有漏洞有欠缺,到了初中学的内容多了,习惯不好,成绩依然还是会很差。

没有形成良好学习习惯,只是单纯的补课,丧失了孩子学习能力的培养,得不尝失。

如果不补课的话,那个环节出现了问题,在成绩上就会显现出来,孩子就会意识到,然后调整自己的学习方法和学习习惯。这种调整特别珍贵。

2.

教育孩子就是家长的责任,千万不要把自己的责任外包出去。因为谁都没有你自己负责任。

有些中小学生的家长耗费大量财力、物力让孩子补课,这样一定能让孩子取的好成绩吗?


这属于正常。每个家庭的消费都有所侧重,看重孩子教育就在教育上竭尽所能支出,喜欢美食的就会在美食方面毫不吝啬,愿意旅游的就会不惜重金购买装备等等。

这样花费人力物力财力,孩子能不能取得好成绩呢?不确定。

一、盲从补课。原则是自家孩子不管成绩好坏,水平高低,一律把孩子送到“学霸”身边,一起上课学习,然后智商自动被碾压;再有是教学进度快,跟不上,成了陪读居多。当然,此类情况中,也有少数孩子遇强变强,确实后来者居上。

二、有条不紊。往往是家长和孩子协同一致,有商有量想要学什么,怎么学,向谁学......这是补课最理想状态咯。

三、三天打鱼两天晒网。一会儿觉得有必要补课,一会觉得补课也没效果,坚持不下来,也没主意那种状况,孩子能不能取得好成绩就看在校学习状况了。

四、补课学习质量各有高低。跟孩子身体素质、接受能力、老师教学水平、学习环境等等都有必要的关联。

就不一一列举了,这是个要万字千言才能说叨清楚的话题。

补充:补课肯定比不补好一点点,因为如果孩子不学习的话,一般也不发展兴趣爱好,往往荒废的居多。中考也是逃不掉的选拔,乐于做蓝领有一技之长愿意早早步入社会的家庭和孩子例外!

谢谢邀请!

补课这一现象,一直都有,从小学到高中,有些家长确实花费了很多财力和物力,但孩子不一定都能取得好成绩。造成这种现象主要是家长不想让自己的孩子输在起跑线,家庭经济条件也比较好,在我身边就有好多孩子。

例子一

兰兰是独生子女,爸爸妈妈都有正式的工作,爷爷奶奶也还不是很老,而且有退休金,家庭经济条件优越。兰兰从小学开始补课,每门都补,刚开始,兰兰还很开心,因为每次考试都得一百分,老师也总是表扬她。可是到了初中,兰兰开始怨学了,她总是找各种各样的理由不想去不补课,父母哪里能由她,不去也得去,逼着她去补课,孩子不敢违背父母,只好继续去补课,可是不知道为什么,越补成绩越差,兰兰变得不爱说话,不爱交友,性格越来越内向,父母总是唉声叹气。

例子二:

磊磊是个初中二年级的孩子,英语比较差。爸爸妈妈从小没读过什么书,没办法辅导孩子学习,不过家里做生意,经济条件好,所以跟磊磊商量,问他是否愿意去补习班补课?磊磊见班里有好多个同学也在补课,所以答应父母愿意去补课。经过一段时间的补课,磊磊英语成绩有所提高,爸爸妈妈都很开心。

从这两个例子来看,给孩子补课不是不可以,只要家庭经济条件好,可以给孩子适当补课,但一定要尊重孩子的意愿,如果孩子愿意,那就给他去补课,如果孩子不愿意,不要勉强,会适得其反的。再有,不要盲目每门课程都补课,不要太早给孩子补课,孩子会厌烦的。

以上是我个人的观点,希望能够帮到您,祝您新年快乐,阖家幸福!

有些中小学生的家长耗费大量财力,物力让孩子补课,这样就一定能让孩子取得好成绩吗?

现在,不管小学生,还是中学生,报课外辅导班已经成了普遍现象!没有报辅导班的学生很少!至于报课外班的效果如何?报课外班一定能让孩子取得好成绩吗?只能说报课外班也许能提高有些孩子的成绩!但要靠课外班来让孩子取得好成绩,那完全是家长的一厢情愿!

给孩子报了很多课外班的家长,普遍的心理是报了班总不比不报好,别人的孩子都报班了,自己的孩子不报会落后的!有时候报课外班是盲目的,根本没有考虑孩子需要不需要报课外班?家长把提高孩子的学习成绩寄托在课外班上!

中小学生报课外班,还是要根据孩子的实际情况!孩子如果没有学习兴趣,没有好的学习习惯,那报课外班没有一点作用!家长还是先解决孩子的根本问题!

身边有个朋友的孩子学习特别好,从小到大没有上过一天辅导班!这样的孩子有很好的学习习惯,会学习!时间管理做的特别好!学的知识很好地消化吸收了,没有必要上辅导班了!

如果孩子愿意去学,有想提高成绩的想法!家长可以给孩子报辅导班,有针对性给孩子补补课!

家长给课外班,希望孩子的学习成绩有所提高!这个希望是好的!但要因人而宜!要想孩子学习好,提高学习兴趣,养成好的学习习惯,这才是最重要的!

南昌2019中考应该如何择校?

中考后择校是很重要的,一定要慎重选择,如果学校选择不好的话是会耽误孩子一生的。

中考和高考不一样,中考是省内范围内的考试,竞争还是比较激烈的,一般的话中考的录取录只有50%不到,如果是学校本省教育资源不好的情况下,竞争会更加的激烈,好的学校人们报读激烈录取率更低吗,这样的话家长就要挺我好好分析一下。

如果成绩好的话就报读优秀的高中,发挥好的话就会录取,那样的话前途一片光明;

如果成绩还可以没考上高中的话可以复读一年的,在战斗一年然后上个好的高中。

如果成绩非常差的话个人建议还是上个好的技校,踏实的学个技术比较好的选择。

现在的社会,技能和学历是一样重要的,要不有技术要不有学历,现在的互联网时代如果成绩不好的话学个互联网技术是非常不错的选择。

不建议去上职业高中和中专,主要是学不到什么东西,文化课学不好,技术也学不好,要不高学历要不高技能。

中考也离我们越来越近。很多初三学生开始焦急,成绩一直不太好,中考考不上高中怎么办?其实,在多元化的现代社会,学历的作用已经被越来越弱化。很多企业更加看重人才的专业能力,动手能力和职业素养。初中生考不上高中,就选择好的职业学校掌握一门热门技术,同样成企业抢聘的紧缺人才!

快毕业的他们都找到了满意的工作

技术人才,实干人才是很多企业所急需的,相对于普通高中大学的理论教学,职业院校更重视实践能力和职业素养培养,很多学生在初中时候因为不适合理论学习而成绩差,进了江西万通学习汽车新技术反而很快成为学霸,未毕业就被企业入校抢聘,所以初中生选择一门热门技术的学习,能够更好的适应现代社会。

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