拉丁舞长沙夏令营后感 拉丁舞夏令营作文

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舞蹈读后感？

学习舞蹈的读后感:学了一个学期的体育舞蹈课了，可以说是收获颇丰，不仅舞蹈技巧有了提高，对体育舞蹈有了新的认识，而且还增进了和同学之间的感情。或许，对于我来说，这学期体育舞蹈课上我最大的成就就是我没有请过一次假。

　　选课以前，很多人认为我必然会选择体育舞蹈。其实，在选课时，我也是做了一番权衡的。我已经学习四年摩登舞了，对拉丁舞也有一定的了解，因此我脑中就想，体育课选修体育舞蹈对于我来说是不是一种浪费。我大可以去选修网球啊，散打啊那些以前没有学过的项目。但经过一番权衡，我还是决定选修体育舞蹈。现在一个学期过去了，我不后悔当时的选择!

　　荣老师是国关体育舞蹈事业的顶梁柱。国关体育舞蹈事业从无到有，从刚开始的摸着石头过河，到现在一点一点走向成熟，荣老师在其中扮演着重要的角色。在中国，并不是所有大学都开设体育舞蹈课，即便是开设了体育舞蹈课，在普通高校当中也是起步阶段。尤其像我们这种非体育类文科院校中，把体育舞蹈事业发展起来着实不易。我也体会到了其中的种种限制，种种困难，种种艰辛。但最令人惊喜的是目前，很多高校都公认我校在北京市高校体育舞蹈事业中的地位。

　　荣老师拉丁舞的技术我一直十分佩服。我跟着荣老师学到了很多宝贵的知识。但拉丁舞的技术太多，我个人能力有限，又属于那种不太会表现的类型，因此至今跳得还不是很好。

　　不能不提的是本学期来我校实习的体育舞蹈老师王老师。这是我们最大的幸运和最难得的机会。王老师对拉丁舞的感觉和跳拉丁舞时的投入让我感叹和佩服。最令我们感动的是王老师对实习工作的敬业精神和负责任的态度。王老师不仅每堂课都比我们来得早，而且还为每堂课认真备课，精心为我们编排套路，上课时耐心地带着我们一遍一遍的跳，一点一点的讲解。有些同学说王老师上课时太严肃，甚至刻板，我觉得那是一个大学生初登讲台的害羞和晦涩。想做好任何事都需要时间的磨砺，无论是教舞还是学舞。

　　最后想说的是我不后悔选择了体育舞蹈。体育舞蹈课将成为我大学生活中最难忘的记忆。

模仿写作是怎样转变成创意写作的？

题主所说的模仿写作应该是初学写作者模仿经典文本的一种创作方法，这个每个作家都会经历，比如莫言曾直陈自己模仿鲁迅，陈忠实也借鉴了《百年孤独》，而题主所言创意写作概念就比较广阔了，尤其是新世纪以来，欧美的创意写作课程被介绍到国内，不知题主所述是否就是这个，如果是不妨可以看看中国人民大学出版社出版的一套《创意写作丛书》，相信会有所理解。

而我觉得对应“模仿写作”的创意写作，应该是脱离经典文本的套路，在自己的语言、内容、节奏、主题中形成自己独特风格的写作，这就好比走路，先学步，然后再闯出自己的路。

然而这闯，这自己的路，要靠作家自我不断地摸索、否定和裂变，需要作家开掘自己独特的生活经历和思想阅历，最后才能创造出有自己风格的，有创意的写作。有的作家一生都在追求超越别人和超越自己，每一部作品都有自己独特的想要表达的东西。比如鲁迅，他虽然只有十几篇短篇小说，但每一篇表达的内容和主题都不尽相同。

但有的作家难免迟钝，好多作品内容结构主题都是类似的，也不是说不好，但很难说有创意。曹文轩有部小说叫《草房子》，里面有一个情节是讲述一个秃头孩子被群体排斥到接纳的过程，后来他又有一篇小说叫《第五只轮子》同样也是讲一个孩子被群体排斥最后被接纳，这就是在重复，很难说有创意。

从模仿写作到创意写作，除了作家本身需要不断革新外，还需要作家开掘自己独特的生活和思想经历。每一个人都是不同的，在《创意写作丛书》中，好多作家都强调作者要向内开掘，先从自己下手，这样你的内容和情感才有别于他人。莫言写了那么多，始终在挖掘山东高密，马尔克斯在写拉丁美洲，一生大部分时光都在床上躺着的普鲁斯特开掘自己的意识，写下了《追忆逝水年华》，所以，先从自己出发，去体悟，去感受，去开掘，你总会发现自己有别于他人的地方。这样的书写自然是有创意的，独特的。

有的人会说，我写的不是自己，情节内容呆滞只能模仿前人怎么办啊，这个时候，你可以试试头脑风暴，主人公行动时你可以赋予多样化的设计，然后选择最好的。这一点上，《西游记》给了我们最好的榜样。《西游记》说白了就是打妖怪的过程，但同是妖怪，有吃肉的也有结亲的，有男的也有女的，有大象狮子老虎豹子老鼠也有神仙，作者如果是个现代人的，我相信他一定列了一个妖怪清单，然后为每个妖怪设计了不同的背景和个性以及欲望，这样虽然故事情节虽然一样，但内容还是繁复多变的，这也是让自己的写作有创意的方法。

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