儿童户外军事夏令营教案 户外军训夏令营活动

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如何让一年级的小学生爱上学习？

我们的教育和国外的教育及我们那个年代的教育不同点就是一学前教的太多孩子失去了兴趣！再要个问题是填鸭式的教学超出了儿童的承受能力。国外和我们那个年代是再学前不学文化知识的！只是玩，在玩中锻炼各种能力，尤其是自己动手做好自己事情的能力，生存能力当然这都是在游戏中玩中培养的！所以孩子上了一年级就感到新鲜，好奇，觉得自己长大了，是小学生了。学习当然很兴奋有兴趣。现在是又在原来的基础上再学一遍而且作业也多。所以没兴趣！孩子的天性是贪玩。教师就需要在教学时不要硬灌必须要在寓教于乐中完成教学任务。我特反对几遍几遍的抄写作业。我的作业向来不多但必须要做好做对。老师亲自批改。有错误的当面批改找出原因。这样学生感觉不到压力。都能认真做题。课余时间就可以玩自己想玩的游戏。这样都省事。成绩也好。各种关系也融洽。

一年级正是培养学习习惯的时候，一定要认真对待。

即使现在小孩懒，也可以及时改正。说句不好听的，他现在的懒，也是前期家长们养成的。所以现在一定要改掉以前的一些行为。

要养成这种学习习惯，家长的行为很重要。家长在家一定要直到一个模范作用。

每天监督小孩写作业，一定要认真完成作业，不能敷衍了事，做完后家长检查，有错误的及时订正。

家长在家也不要整天玩手机看电视打游戏，家长也可以在家多看看书，和孩子一起阅读，做手工，或者其它的一些事情，让孩子参与到这些学习过程中来，让他自己知道学习这件事，要自己去完成。

已经读一年级了，有些事情已经能够自己去做了。比如洗脸刷牙穿衣，做一些简单的家务等，这些都能让他们自己亲自去完成，不要家长去代劳了。要让他们意识到，自己的事情要自己做，学习也是自己的事情，也要按时完成。培养他们的这种意识。

如果他不学习，不按时完成作业，家长可以跟老师私下沟通，有一次严厉的惩罚，不管这种惩罚是什么，只是为了让他明白学习的重要性。千万不要心疼小孩，这不舍得那不舍得的，可以是罚一个星期不能吃零食，不能玩玩具，什么都可以。

一年级的小孩，行为矫正是非常快的，如果再大一些，等到四五年级，一 些调皮的小孩，很多家长会抱怨管不住小孩，小孩不爱学习等，那个时候会更头痛。

悟空提问我回答：一年级的学生，是启蒙阶段，由启蒙老师引导。

我不是老师，教育是学校老师的工作，学习文化知识应由学校老师传授。提议家庭教育，把家庭教育放在第一位，是学校老师在推卸责任。

家长只有监护权，监督管护子女的成长。家长不可以对子女进行文化教育，因为家长的文化知识修养不高，也不经过高等教育专科的培训。

所以一年级的学生，爱上读书，应该由学校老师引导。

提高孩子学习兴趣，一是家长守信，二是考虑他玩。家长手信，是让孩子相信家长的保证，说加几题就几个题，说半小时绝不占他三十一分钟。考虑他玩，是对他最好的奖励。玩，是孩子的天性。

我孩子幼儿园、一二年级时，性格特别内向。

正因不逼他，既不报补习班，也不另买资料，只要求他把作业写完。但写作业有硬性规定，先把一切事情搞完，例如准备文具、上厕所、喝水等等。

只要坐下提笔，就“惊雷打不动，洪水冲不走”，必须一口气做完为止。写作业期间，什么喝水、肚子饿，一切免谈，一时半刻渴不坏饿不着。

作业做完了，他的电视节目还没开始，还有大把的时间玩。久而久之，他高兴、也习惯了回家就写作业。

等他看完节目，有空再拉他做几个题、或复习一下以前的错题难题，或背记知识点。这段时间规定不超过半小时。但有一时故意多拖一会，就是前几天粗心错题多，理由是谁让你会做却错这么多？你错少了就可以提前去玩嘛。

当然那是成绩只能算中游。老师也对我说过几次，把孩子管紧一点，我只是应付老师。

到三四年级后，他的优势十分明显，因作业做得快，时间充足，每天玩一会，还可以搞两三个附加题，或读一两篇故事。

等他把这些搞完了，在老师看不见的班级宝妈群里，其他家长还在抱怨作业多，孩子作业还没做完。

周末复习知识点与错题。在一二年级时孩子认为自己超不过的好几个同学都被他丢在后面，孩子也越来越自信。

到此，以上就是小编对于儿童户外军事夏令营教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童户外军事夏令营教案的1点解答对大家有用。